FH Kärn­ten und LK Kärn­ten för­dern Inno­va­ti­on

Die Fach­hoch­schu­le Kärn­ten, die Land­wirt­schafts­kam­mer Kärn­ten und das Länd­li­che Fort­bil­dungs­in­sti­tut Kärn­ten set­zen auf Inno­va­ti­on in der Land­wirt­schaft. Der Lehr­gang „Von der Idee zum Geschäfts­mo­dell“ ver­mit­tel­te den Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mern das not­wen­di­ge Know-how, um inno­va­ti­ve Pro­jek­te erfolg­reich umzu­set­zen.

Von Agri-PV bis Direkt­ver­mark­tung

Im Fokus stan­den Zukunfts­the­men wie Agri-Pho­to­vol­ta­ik, Green Care, Sozia­le Land­wirt­schaft, Direkt­ver­mark­tung und Urlaub am Bau­ern­hof. Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer ent­wi­ckel­ten im Lau­fe des Pro­gramms trag­fä­hi­ge Kon­zep­te, die nun mit Unter­stüt­zung der Inno­va­ti­ons­be­ra­tung der LK Kärn­ten in die Pra­xis umge­setzt wer­den.

Exper­ten ver­mit­tel­ten Wis­sen und schu­fen Netz­wer­ke

Gelei­tet wur­de der Lehr­gang von FH-Rek­tor Peter Gra­nig und FH-Pro­fes­sor Josef Tup­pin­g­er. Neben der Ver­mitt­lung von Wis­sen bot das Pro­gramm die Mög­lich­keit, wert­vol­le Netz­wer­ke mit ande­ren Betriebs­lei­te­rin­nen und Betriebs­lei­tern zu knüp­fen. „Die FH Kärn­ten för­dert Unter­neh­mer­geist in allen Bran­chen und ent­wi­ckelt gemein­sam mit Land­wir­ten neue Geschäfts­ideen“, so Gra­nig. Auch Astrid Brun­ner, Vize­prä­si­den­tin der LK Kärn­ten, beton­te: „Die Absol­ven­tin­nen und Absol­ven­ten zei­gen, wel­ches Inno­va­ti­ons­po­ten­zi­al in unse­rer Land­wirt­schaft steckt. Ich gra­tu­lie­re herz­lich!“

Vier Modu­le zum Erfolg

Der Lehr­gang bestand aus vier Modu­len:

1. Ideen­ent­wick­lung mit Exkur­si­on zu einem inno­va­ti­ven Betrieb
2. Inte­gra­ti­on von Inno­va­ti­on in die Betriebs­stra­te­gie
3. Ent­wick­lung eines Geschäfts­mo­dells
4. Erstel­lung eines Busi­ness­plans

Nach vier inten­si­ven Semi­nar­ta­gen erhiel­ten elf Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer am Cam­pus Feld­kir­chen ihre Zer­ti­fi­ka­te. Über­reicht wur­den die­se von FH-Rek­tor Peter Gra­nig und LK-Vize­prä­si­den­tin Astrid Brun­ner. Der Lehr­gang wur­de durch EU‑, Bun­des- und Lan­des­mit­tel geför­dert.