Neue Stan­dards für Pfle­ge­fa­mi­li­en

Land baut Unter­stüt­zung aus

Das Land Kärn­ten hat neue Qua­li­täts­stan­dards für den Pfle­ge­kin­der­be­reich vor­ge­stellt. Damit soll die Unter­stüt­zung für Pfle­ge­fa­mi­li­en wei­ter aus­ge­baut wer­den.

Der­zeit geben 211 Pfle­ge­fa­mi­li­en in Kärn­ten Kin­dern und Jugend­li­chen ein Zuhau­se. Mit den neu­en Stan­dards soll der Blick noch stär­ker auf die Bedürf­nis­se der Kin­der gelegt wer­den.

Kin­der stär­ker im Mit­tel­punkt

Bis­her hat der Pfle­ge­el­tern­dienst Pfle­ge­fa­mi­li­en vor allem mit regel­mä­ßi­gen Haus­be­su­chen beglei­tet. Künf­tig sol­len die unter­ge­brach­ten Kin­der noch stär­ker im Mit­tel­punkt ste­hen.

Jedes Kind soll im Rah­men der Beglei­tung gehört und ernst genom­men wer­den. Ziel ist es, früh auf Bedürf­nis­se reagie­ren und eine sta­bi­le Ver­trau­ens­ba­sis auf­bau­en zu kön­nen.

Berich­te und Fort­bil­dun­gen

Bei älte­ren Kin­dern ste­hen Gesprä­che im Vor­der­grund, bei Babys und Klein­kin­dern wird stär­ker auf spie­le­ri­sche Inter­ak­ti­on und Beob­ach­tung gesetzt. So sol­len Bin­dung, Wohl­be­fin­den und Ent­wick­lung bes­ser ein­ge­schätzt wer­den kön­nen.

Zusätz­lich wer­den jähr­lich Ent­wick­lungs­be­rich­te erstellt, an denen Pfle­ge­el­tern und Psy­cho­lo­gin­nen gemein­sam arbei­ten. Zwei­mal im Jahr sind außer­dem Fort­bil­dun­gen für Pfle­ge­el­tern vor­ge­se­hen.

Vor­be­rei­tung für neue Pfle­ge­el­tern

Ein wei­te­rer Teil betrifft die Aus­bil­dung neu­er Pfle­ge­el­tern und ange­hen­der Adop­tiv­el­tern. In Vor­be­rei­tungs­kur­sen mit sechs Modu­len geht es unter ande­rem um den Umgang mit trau­ma­ti­sier­ten Kin­dern, um eige­ne Gren­zen und um den Kon­takt mit Her­kunfts­fa­mi­li­en.

Zum Abschluss berich­ten erfah­re­ne Pfle­ge­el­tern aus ihrem All­tag. Damit sol­len Inter­es­sier­te einen mög­lichst rea­lis­ti­schen Ein­blick in die­se Auf­ga­be bekom­men.