50 Jah­re SeF See­bach: Ein Ort, der Kin­der stärkt

Das SeF See­bach fei­er­te sein 50-jäh­ri­ges Bestehen mit einem Fest für alle. Im Mit­tel­punkt stan­den Bil­dung, Teil­ha­be und ein star­kes Mit­ein­an­der in See­bo­den.

Bür­ger­meis­ter als Gast­ge­ber vor Ort

Das SeF See­bach blickt auf 50 Jah­re wert­vol­le Bil­dungs­ar­beit zurück. Unter dem Mot­to „Ein Fest für alle“ öff­ne­te die Schu­le ihre Türen und lud Besu­che­rin­nen und Besu­cher zum Stau­nen, Mit­ma­chen und Begeg­nen ein. Eine beson­de­re Rol­le nahm Bür­ger­meis­ter Tho­mas Schäfau­er ein. Als Gemein­de­ober­haupt unter­strich er mit sei­ner Anwe­sen­heit die enge Ver­bin­dung zwi­schen Schu­le, Fami­li­en und Gemein­de.

Gemein­sam mit Lan­des­rä­tin Mari­ka Lag­ger-Pöl­lin­ger, Direk­to­rin Michae­la Moser, Dag­mar Wag­ner Rau­ca, Chris­ti­na Stau­ber vom Land Kärn­ten und SQM Heimo Wut­te wur­de das Jubi­lä­um fei­er­lich began­gen.

Ein­bli­cke in den Schul­all­tag

Bei einer geführ­ten Tour mit inter­ak­ti­ven Sta­tio­nen konn­ten die Gäs­te erle­ben, wofür das SeF See­bach steht: Offen­heit, För­de­rung und Gemein­schaft. Der Schul­all­tag wur­de greif­bar gemacht, die Arbeit des Teams sicht­bar. Im Anschluss bot ein gemein­sa­mes Get-tog­e­ther Raum für Gesprä­che und Begeg­nun­gen.

„50 Jah­re SeF See­bach sind 50 Jah­re Ein­satz für Kin­der, für Bil­dung und für ein gutes Mit­ein­an­der“, beton­te Lan­des­rä­tin Lag­ger-Pöl­lin­ger. Schu­le kön­ne Kin­der stär­ken, Talen­te för­dern und Ver­trau­en geben.

Kin­der ste­hen im Mit­tel­punkt

Auch Bil­dungs­lan­des­rat Peter Reich­mann wür­dig­te die Arbeit des SeF See­bach. Bil­dung bedeu­te weit mehr als Wis­sens­ver­mitt­lung. Es gehe dar­um, Kin­der auf ihrem per­sön­li­chen Weg best­mög­lich zu unter­stüt­zen.

Beson­de­rer Dank galt der Schul­lei­tung, dem gesam­ten Team, den Fami­li­en sowie allen Unter­stüt­ze­rin­nen und Unter­stüt­zern. Das Jubi­lä­um zeig­te ein­drucks­voll: Das SeF See­bach ist seit fünf Jahr­zehn­ten ein Ort, an dem Kin­der mit ihren Stär­ken und Bedürf­nis­sen im Mit­tel­punkt ste­hen.