Jugend­li­che set­zen Zei­chen gegen Hass im Netz

Hass im Netz, Cyber­mob­bing und digi­ta­le Über­grif­fe gehö­ren für vie­le Jugend­li­che längst zum All­tag. Mit dem Pro­jekt „#noha­te – So geht Respekt!“ sol­len Schü­le­rin­nen und Schü­ler ler­nen, Ver­ant­wor­tung zu über­neh­men und selbst ein Zei­chen für respekt­vol­le Kom­mu­ni­ka­ti­on zu set­zen.

Das Peer-to-Peer-Pro­jekt der Gleich­be­hand­lungs­stel­le des Lan­des Kärn­ten geht im Schul­jahr 2026/27 in die nächs­te Run­de. Gemein­sam mit der Bil­dungs­di­rek­ti­on Kärn­ten und dem Ver­ein Equa­liZ wer­den Schul­klas­sen ab der fünf­ten Schul­stu­fe ein­ge­la­den, sich mit ihrer eige­nen digi­ta­len Lebens­welt aus­ein­an­der­zu­set­zen.

Jugend­li­che gestal­ten selbst

Unter pro­fes­sio­nel­ler päd­ago­gi­scher Beglei­tung spre­chen die Jugend­li­chen über Hass, Dis­kri­mi­nie­rung, Cyber­mob­bing und pro­ble­ma­ti­sche Situa­tio­nen in sozia­len Netz­wer­ken. Dabei bleibt es nicht bei theo­re­ti­schem Wis­sen: Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ent­wi­ckeln eige­ne Medi­en­pro­duk­te und Bot­schaf­ten für mehr Respekt im Netz.

Im ver­gan­ge­nen Schul­jahr ent­stan­den etwa in einer Klas­se der BAf­EP Kärn­ten ein selbst­ge­schrie­be­ner Song mit Tanz­cho­reo­gra­fie sowie meh­re­re Social-Media-Vide­os. In frü­he­ren Pro­jekt­jah­ren wur­den unter ande­rem Post­kar­ten, Sti­cker und eine eige­ne Web­site gestal­tet.

Ver­ant­wor­tung über­neh­men

„Jugend­li­che sol­len wis­sen: wehrt euch, schaut hin und han­delt“, Das Pro­jekt soll sowohl Betrof­fe­ne als auch Beob­ach­te­rin­nen und Beob­ach­ter stär­ken und Zivil­cou­ra­ge för­dern.

Laut den Pro­jekt­ver­ant­wort­li­chen wer­den Jugend­li­che damit selbst zu Bot­schaf­te­rin­nen und Bot­schaf­tern für einen respekt­vol­len Umgang – online wie off­line.

Inter­es­sier­te Schul­klas­sen ab der fünf­ten Schul­stu­fe kön­nen sich ab sofort für das Schul­jahr 2026/27 anmel­den.