Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge arbei­tet mit 20 Part­ner-Schu­len

Die Bil­dungs­ar­beit im Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge trägt Früch­te: In nur vier Jah­ren ist es gelun­gen, mit allen Pflicht­schu­len im und um den Bio­sphä­ren­park Koope­ra­tio­nen ein­zu­ge­hen. Jetzt wur­den die Volks­schu­len Bad Klein­kirch­heim, Döbriach und Raden­thein durch Bio­sphä­ren­park-Lan­des­rä­tin Sara Schaar und Bio­sphä­ren­park-Lei­ter Diet­mar Ross­mann offi­zi­ell als Bio­sphä­ren­park-Schu­len aus­ge­zeich­net.

20 Bio­sphä­ren­park-Part­ner-Schu­len

Dem­nächst erfolgt auch die offi­zi­el­le Ehrung der Volks­schu­le Tre­be­sing als Part­ner­schu­le. Dann sind es bereits 20 offi­zi­el­le Bio­sphä­ren­park-Part­ner-Schu­len, freut sich die zustän­di­ge Lan­des­rä­tin Sara Schaar: „Es ist sehr erfreu­lich, dass immer mehr Schu­len öko­lo­gi­sche Schwer­punk­te set­zen. Die viel­sei­ti­gen Bil­dungs­pro­gram­me im Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge schaf­fen Ver­ständ­nis für die Natur, Mög­lich­kei­ten für ein nach­hal­ti­ges Leben im Ein­klang mit der Natur, Begeis­te­rung für die Bio­sphä­ren­park-Idee und eine Iden­ti­fi­ka­ti­on mit der Regi­on.“

Ria Gärt­ner, Diet­mar Ross­mann, Direk­to­rin Vero­ni­ka Zei­ner und Lan­des­rä­tin Sara Schaar (von links)

© Büro LRin Schaar

Heu­er über 4.700 Schü­ler erreicht

Der Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge begeis­tert somit Klas­sen von der ers­ten bis zur zwölf­ten Schul­stu­fe – mit dem Bio­sphä­ren­park-Unter­richt, der mobi­len Schu­le „Schlau­fux on Tour“ und mit Pro­jekt­ta­gen. Dadurch wur­den allei­ne in die­sem Jahr mehr als 4.700 Schü­ler erreicht. Ver­mit­tel­te The­men dabei sind unter ande­rem die Ori­en­tie­rung in der Berg­welt, Ent­de­ckun­gen im Berg­wald oder auch die Welt der Bio­nik. Die Schul­pro­gram­me wecken die Neu­gier­de sowie den For­scher­geist der Kin­der und Jugend­li­chen. „Seit 2019 begeis­tern die Bio­sphä­ren­park-Ran­ge­rin­nen und ‑Ran­ger mit eigens dafür erar­bei­te­ten Unter­richts­ma­te­ria­li­en im Klas­sen­zim­mer. Zusätz­lich wer­den die The­men, die auf den Lehr­plan abge­stimmt wur­den, im Rah­men von Exkur­sio­nen und Wan­der­ta­gen ver­tieft“, bemerkt Ross­mann.

Karl-Heinz Star­fa­cher, Diet­mar Ross­mann, Wer­ner Tratt­nig, Direk­to­rin Fran­zis­ka Schwai­ger, Bür­ger­meis­ter Micha­el Mai­er, Sara Schaar und Mario Pen­ker (von links)

© Büro LRin Schaar

Ver­bin­dung zwi­schen Mensch und Natur

„Eine der zen­tra­len Auf­ga­ben in die­sem ein­zig­ar­ti­gen Lebens­raum ist die Ver­mitt­lung von Zusam­men­hän­gen zwi­schen Mensch und Natur. Die Men­schen im Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge sind Garan­ten für eine nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung, wes­halb auch die Bil­dungs­ar­beit an Schu­len im und rund um den Bio­sphä­ren­park eine zen­tra­le Rol­le spielt“, ergänzt Schaar.

Der Bio­sphä­ren­park Nock­ber­ge setzt auch immer mehr Initia­ti­ven im Bereich Erwach­se­nen­bil­dung. Monat­lich wer­den im Rah­men des Bil­dungs­ka­len­ders unter­schied­li­che Ver­an­stal­tun­gen ange­bo­ten, die für alle Inter­es­sier­ten offen­ste­hen.