Schü­ler grei­fen dem Christ­kind unter die Arme

Wenn am Hei­li­gen Abend Geschenk­pa­ke­te unter dem Christ­baum lie­gen, begin­nen Kin­der­au­gen bereits vor dem Aus­pa­cken zu leuch­ten. Um die­ses Erleb­nis auch Kin­dern aus sozi­al schwä­che­ren Fami­li­en zu ermög­li­chen, grif­fen die Schü­ler der 1A- und 3A-Klas­se der Musik­mit­tel­schu­le Wolfs­berg mit den Leh­re­rin­nen Kers­tin Errath und Son­ja Radl dem Christ­kind unter die Arme.

Gemein­de­rä­tin als Ver­mitt­le­rin

Die Idee ihres Pro­jekts: Unter Mit­hil­fe von Unter­stüt­zern des Christ­kinds brach­ten sie in Erfah­rung, wel­chen Kin­dern sie wel­che Weih­nachts­wün­sche erfül­len kön­nen. Als eine sol­che Unter­stüt­ze­rin und Ver­mitt­le­rin trat Nina Aspri­an, Gemein­de­rä­tin der Markt­ge­mein­de Frant­schach-St. Ger­traud und Vor­sit­zen­de des Aus­schus­ses für Sozia­les, in Erschei­nung, die von der Initia­ti­ve der Schü­ler der Musik­mit­tel­schu­le sofort begeis­tert war.

Akti­on anonym abge­wi­ckelt

„Die Akti­on wird selbst­ver­ständ­lich anonym abge­wi­ckelt. Den Schü­lern war ledig­lich bekannt, wie das Kind mit Vor­na­men heißt und wie alt es ist“, berich­tet Aspri­an. Die Schü­ler opfer­ten ihr eige­nes Taschen­geld, um die Geschen­ke zu besor­gen, zu ver­pa­cken und mit lie­be­vol­len und per­sön­li­chen Bot­schaf­ten zu ver­se­hen. „Die­se Nach­rich­ten brin­gen die Herz­lich­keit der Schü­ler zum Aus­druck“, betont Aspri­an.

Zustel­lung der Weih­nachts­pa­ke­te

Wie erhal­ten die betrof­fe­nen Kin­der aus der Gemein­de Frant­schach-St. Ger­traud nun ihr Weih­nachts­pa­ke­te? „Wir haben die Pake­te aus der Musik­mit­tel­schu­le Wolfs­berg bekom­men. In den Tagen vor Weih­nach­ten stat­ten wir sozi­al schwä­che­ren Fami­li­en einen Besuch ab, um ihnen, wie jedes Jahr, mit einem Weih­nachts­pa­ket im Namen der Gemein­de fro­he Weih­nach­ten zu wün­schen. Bei die­sen Besu­chen über­ge­ben wir den Kin­dern auch die Geschen­ke der Schü­ler der Musik­mit­tel­schu­le Wolfs­berg“, erklärt Aspri­an. Sie bedankt sich bei den Schü­lern und Leh­re­rin­nen für ihr herz­li­ches Mit­ge­fühl und Enga­ge­ment: „Sie sor­gen dafür, dass die­se Kin­der ein fröh­li­ches Weih­nachts­fest haben.“