BG Tan­zen­berg reis­te heu­te vir­tu­ell nach Brüs­sel

Heu­te bega­ben sich Schü­ler des Bun­des­gym­na­si­ums Tan­zen­berg auf eine vir­tu­el­le Rei­se nach Brüs­sel. Ermög­licht und umge­setzt wird die­ses Ange­bot durch eine Koope­ra­ti­on des EU-Ver­bin­dungs­bü­ros des Lan­des Kärn­ten, das nor­ma­ler­wei­se Schü­ler­grup­pen in Brüs­sel emp­fängt und ihnen die Euro­päi­sche Uni­on und ihre Insti­tu­tio­nen näher­bringt, mit der Ver­tre­tung Öster­reichs in Brüs­sel und der Bil­dungs­di­rek­ti­on Kärn­ten. Wegen der Coro­na-Kri­se erfol­gen die­se Besu­che in der „EU-Haupt­stadt“ nun vir­tu­ell.

Ers­te vir­tu­el­le Rei­se

Nach den Ein­gangs­state­ments von Bot­schaf­ter Niko­laus Mar­schik, stän­di­ger Ver­tre­ter Öster­reichs bei der EU, Bil­dungs­di­rek­to­rin Isa­bel­la Penz und Mar­ti­na Rat­tin­ger, Lei­te­rin des Kärnt­ner EU-Ver­bin­dungs­bü­ros in Brüs­sel, begrüß­te Lan­des­haupt­mann und Bil­dungs­re­fe­rent Peter Kai­ser alle Schü­ler zur ers­ten vir­tu­el­len Brüs­sel-Rei­se und dank­te gleich­zei­tig allen Ver­ant­wort­li­chen und Koope­ra­ti­ons­part­nern für die Initia­ti­ve. „Ich wün­sche euch allen einen span­nen­den Vor­mit­tag. Ihr wer­det vie­le Infor­ma­tio­nen zur Arbeits­wei­se der EU bekom­men, aber auch erfah­ren, was die EU in wich­ti­gen The­men­be­rei­chen wie Kli­ma­wan­del und Digi­ta­li­sie­rung unter­nimmt“, sag­te Kai­ser

Poli­ti­sche Arbeit in Brüs­sel

Der Lan­des­haupt­mann gab den Schü­lern auch einen Ein­blick in sei­ne poli­ti­sche Arbeit, die in Brüs­sel vor allem im Aus­schuss der Regio­nen statt­fin­det. Die zen­tra­le Auf­ga­be des Aus­schus­ses ist es, Stel­lung­nah­men zu EU-wei­ten Geset­zes­vor­schlä­gen zu erar­bei­ten. Beson­ders wich­tig sind dabei, so Kai­ser, Berei­che, die einen regio­na­len Bezug auf­wei­sen, etwa Bil­dung, Ener­gie und Ver­kehr, Sozi­al­the­men oder die Regio­nal­po­li­tik. „In Brüs­sel kann Kärn­ten im Aus­schuss der Regio­nen sei­ne Anschau­un­gen, sei­ne Mei­nun­gen und sei­ne poli­ti­schen Kon­zep­te prä­sen­tie­ren und dafür wer­ben. Denn immer, wenn es einen regio­na­len Bezug gibt, muss dem Aus­schuss der Regio­nen die Mög­lich­keit gege­ben wer­den, eine Stel­lung­nah­me abzu­ge­ben“, erklär­te Kai­ser.

Wei­te­res Pro­gramm

Wei­ters lern­ten die Schü­ler durch Mar­ti­na Rat­tin­ger das EU-Ver­bin­dungs­bü­ro näher ken­nen, erfuh­ren von Bernd Bie­vert (Refe­rats­lei­ter Gene­ral­di­rek­ti­on For­schung und Inno­va­ti­on) Details zum Euro­päi­schen Grü­nen Deal und wur­den von Axel Heyer vom deutsch­spra­chi­gen Besu­cher­dienst über die Funk­ti­on und Arbeits­wei­se des Euro­päi­schen Par­la­ments infor­miert. Roland Meine­cke von der stän­di­gen Ver­tre­tung für Öster­reich in Brüs­sel refe­rier­te über Digi­ta­li­sie­rung. Bei allen Bei­trä­gen hat­ten die Jugend­li­chen die Mög­lich­keit, im Anschluss mit ihren Fra­gen noch tie­fer in die Mate­rie ein­zu­tau­chen.