Kärntner Bildungswerk

Neue Füh­rung in der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le

Gerda Madl-Kren, Gründerin und langjährige Ausbildnerin von Malbegleiter in der Kärntner Kindermalschule, übergibt den Pinsel an ein neues Team.

Neue Füh­rung in der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le Gerda Madl-Kren, Marlies Wieser und Christina Fischer-Kienberger (von links).

© Marlies Wieser

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Die Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le, seit 2012 im Kärnt­ner Bil­dungs­werk ange­sie­delt, erhält ein neu­es Füh­rungs­team. Ger­da Madl-Kren, Grün­de­rin und Aus­bild­ne­rin von Mal­be­glei­tun­gen in der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le, über­gibt den Pin­sel an ein neu­es Team, bestehend aus Chris­ti­na Fischer Kien­ber­ger und Mar­lies Wie­ser. Gemein­sam mit Doris Rot­ter­man­ner, päd­ago­gi­sche Mit­ar­bei­te­rin im Kärnt­ner Bil­dungs­werk und Ser­vice­stel­le der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le, sichern künf­tig die qua­li­täts­vol­le und krea­ti­ve Wei­ter­füh­rung und ‑ent­wick­lung der Kin­der­mal­schu­le.

Mit Ger­da Madl-Kren begann alles

Madl-Kren ist es zu ver­dan­ken, dass die Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le seit mehr als einem Jahr­zehnt in Kärn­ten exis­tiert. 2008 brach­te sie das Kon­zept nach Arno Stern nach Kärn­ten, adap­tier­te es und ent­wi­ckel­te dar­aus die Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le. Aus­ge­hend von Vel­den erober­te das Kon­zept ganz Kärn­ten und war an 28 Stand­or­ten ver­tre­ten. Mit ihrem Know-How, ihrem Fein­ge­fühl, ihrer Spitz­fin­dig­keit und ihrer Lei­den­schaft hat sie die Kin­der­mal­schu­le geprägt. Gemein­sam mit ihrer lang­jäh­ri­gen Mit­strei­te­rin, Hil­de­gard Gries­ser, legt sie den Pin­sel in neue Hän­de.

Das neue Lei­tungs­team

Neben Doris Rot­ter­man­ner, die als Ser­vice­stel­le der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le koor­di­niert, orga­ni­siert, plant, ver­netzt, kon­zi­piert, doku­men­tiert und admi­nis­tra­ti­ve Auf­ga­ben im Blick behält, wer­den sich Chris­ti­na Fischer-Kien­ber­ger und Mar­lies Wie­ser der Kin­der­mal­schu­le anneh­men und für Aus- und Wei­ter­bil­dun­gen von Mal­be­glei­ter zustän­dig sein. Chris­ti­na Fischer-Kien­ber­ger ist im Gesund­heits­we­sen und als psy­cho­so­zia­le Bera­te­rin, Super­vi­so­rin und Erwach­se­nen­bild­ne­rin tätig: „Bereits als Kind habe ich immer ein Köf­fer­chen mit­ge­tra­gen, in dem Far­ben und Stif­te zur spon­ta­nen Krea­ti­vi­tät dabei waren.“ Mar­lies war 17 Jah­re lang Mar­ke­ting­lei­te­rin bevor sie sich vor zwei Jah­ren im Krea­tiv­be­reich selb­stän­dig mach­te: „Seit ich den­ken kann bin ich krea­tiv. In mei­ner Kind­heit war das krea­ti­ve Schaf­fen so nor­mal wie heu­te das Gam­ing. Des­we­gen ist es mir ein Her­zens­an­lie­gen, die Krea­ti­vi­tät und das krea­ti­ve Schaf­fen unse­rer Kin­der zu för­dern.“

Die Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le

An den 11 Stand­or­ten tref­fen sich wäh­rend dem Schul­jahr all­wö­chent­lich die Mal­schul­kin­der (Volks­schul­kin­der zwi­schen 6 und 10/11 Jah­ren). Sie kön­nen mit Pin­sel und Acryl auf groß­for­ma­ti­gem Papier ihre bild­ne­ri­schen Aus­drucks­mög­lich­kei­ten erkun­den, ent­de­cken und üben. Beglei­tet wer­den sie von ehren­amt­li­chen, aus­ge­bil­de­ten Mal­be­glei­tern. Die­se sor­gen dafür, dass in den klei­nen Grup­pen jedes Kind sein selbst­ge­wähl­tes The­ma im eige­nen Rhyth­mus malen kann. Doris Rot­ter­man­ner ist dank­bar, dass sich die bei­den für die Mit­wir­kung in der Kin­der­mal­schu­le zur Ver­fü­gung stel­len: “Mit ihnen haben wir zwei Per­so­nen gefun­den, die sich per­fekt ergän­zen und mit ihrer Begeis­te­rungs­fä­hig­keit sicher noch vie­le wei­te­re mit der Kin­der­mal­schu­le anste­cken wer­den.“

War­um das Malen für Kin­der so wich­tig ist

Beim Malen ler­nen Kin­der, ihrer Fan­ta­sie und Krea­ti­vi­tät frei­en Lauf zu las­sen. Sie benut­zen das Malen von Bil­dern, um Geschich­ten zu erzäh­len, die sie durch die Spra­che nicht aus­drü­cken kön­nen. Auch das räum­li­che Vor­stel­lungs­ver­mö­gen wird durch die­sen Pro­zess wei­ter­ent­wi­ckelt. In der Kin­der­mal­schu­le wird ein ruhi­ges und ange­neh­mes Ambi­en­te geschaf­fen, damit die Kin­der sich dem Schaf­fen hin­ge­ben kön­nen. Die Kon­zen­tra­ti­ons­fä­hig­keit wird dadurch enorm geför­dert. Sehr wich­tig ist auch eine posi­ti­ve, nicht wer­ten­de Hal­tung den Kin­dern und ihren Bil­dern gegen­über, um das Selbst­wert­ge­fühl zu stär­ken.

Semes­ter­start und Aus­bil­dung

Ab 20. Sep­tem­ber 2023 star­ten alle 11 Stand­or­te mit ihrem Mal­be­trieb. Alle Start­ter­mi­ne sind online zu fin­den. Gleich­zei­tig führt das neue Lei­tungs­team am 30. Sep­tem­ber in Kla­gen­furt-Wölf­nitz die Aus­bil­dung neu­er Mal­be­glei­tun­gen in der Kin­der­mal­schu­le durch. Inter­es­sier­te kön­nen sich noch bis 13. Sep­tem­ber unter kima@kbw.co.at anmel­den.

Online-Tipp: kaerntnerkindermalschule.at

31.08.2023 17:00
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Neue Füh­rung in der Kärnt­ner Kin­der­mal­schu­le Gerda Madl-Kren, Marlies Wieser und Christina Fischer-Kienberger (von links).

© Marlies Wieser