Work­shops an Schu­len: Kin­der sol­len glück­li­cher wer­den!

Kann man Glück tat­säch­lich unter­rich­ten? Die Vel­de­ner Trai­ne­rin Karin Schel­lan­der-Ulb­ing ist davon über­zeugt. Im Rah­men des Pilot­pro­jek­tes „Glücks­kin­der“ hält sie an Volks­schu­len und Mit­tel­schu­len in Vel­den, Nötsch und Wern­berg im Sach­un­ter­richt Work­shops ab. Ziel ist es dabei, Kin­dern und Jugend­li­chen eine posi­ti­ve Grund­hal­tung zu ver­mit­teln und ihnen das rich­ti­ge Werk­zeug mit­zu­ge­ben, wie sie unter ande­rem mit Kon­flik­ten leich­ter umge­hen kön­nen.

214 Ein­hei­ten geplant

„Kin­der sind unse­re Zukunft. Daher ist es wich­tig, ihnen so früh wie mög­lich Wege auf­zu­zei­gen, wie man schwie­ri­ge Situa­tio­nen meis­tern kann. Lea­der-Pro­jek­te för­dern den Zusam­men­halt in der Gemein­schaft, was auch bei die­sem sicher der Fall ist“, erklär­te Lan­des­rat Mar­tin Gru­ber bei der Über­rei­chung der För­der­zu­sa­ge. Die Kos­ten für das Pilot­pro­jekt belau­fen sich auf rund 19.000 Euro, rund 14.000 Euro wer­den über LEA­DER-Mit­tel finan­ziert. Für das aktu­el­le Schul­jahr sind ins­ge­samt 214 Ein­hei­ten geplant.