Die „be real“-Workshops an Schu­len wer­den fort­ge­setzt

Seit über zwei Jah­ren bie­tet das Lan­des­ju­gend­re­fe­rat in Koope­ra­ti­on mit Per­sön­lich­keits­trai­ne­rin Edith Reit­zl Work­shops zur Per­sön­lich­keits­ent­wick­lung für jun­ge Men­schen an Schu­len in ganz Kärn­ten an. Bis­lang nah­men am etwa tau­send Schü­ler am „be real“-Projekt teil. Mit dabei waren unter ande­rem die Mit­tel­schu­len in Klein St. Paul, Brückl und Gmünd, die HAK/HAS in Vil­lach und Spittal/Drau, die HTL Wolfs­berg und Vil­lach sowie die PTS Kla­gen­furt und Vil­lach.

Umgangs­for­men und Auf­tre­ten

Die Work­shops ste­hen für mehr Selbst­be­wusst­sein und wer­den nun fort­ge­setzt. Wie neh­men mich ande­re Men­schen wahr? Wie kann ich mei­ne Stär­ken best­mög­lich prä­sen­tie­ren und beim Bewer­bungs­ge­spräch über­zeu­gen? All das sind Fra­gen, auf die jun­ge Men­schen Ant­wor­ten suchen. „Gute Umgangs­for­men und selbst­be­wuss­tes Auf­tre­ten sind gefragt und ein wich­ti­ger Tür­öff­ner für Jugend­li­che“, betont Lan­des­rä­tin Sara Schaar.

Eige­ne Unsi­cher­hei­ten über­win­den

Die Work­shops rich­ten sich an Schü­ler ab der drit­ten Klas­se Mit­tel­schu­le und berufs­bil­den­de höhe­re Schu­len. Im Mit­tel­punkt ste­hen die Stär­kung von sozia­len Kom­pe­ten­zen, die Ent­wick­lung von Moti­va­ti­on und Freu­de sowie eine ver­bes­ser­te Inte­gra­ti­on in die Gesell­schaft. „Die Jugend­li­chen ler­nen, ihre eige­nen Emo­tio­nen bes­ser zu ver­ste­hen und erfah­ren, was es heißt, die eige­ne Unsi­cher­heit zu über­win­den und mehr Selbst­be­wusst­sein zu erlan­gen“, fasst Schaar zusam­men.

Stil­fi­bel als Aus­gangs­punkt

Der Aus­gangs­punkt des Work­shop-Ange­bots war die Her­aus­ga­be einer von Jugend­li­chen für Jugend­li­che gestal­te­ten „Stil­fi­bel“ mit dem Titel „be real“. The­ma­ti­siert wer­den das eige­ne Erschei­nungs­bild sowie der rich­ti­ge Umgang bei Tisch und in sozia­len Netz­wer­ken.